Natura i ciència · 4t de Primària (9-10) · Interdependència i Conservació
Difondre el missatge – Comunicació efectiva de conservació
Comprèn com comunicar un missatge de conservació de manera efectiva per inspirar altres a protegir la natura.
Mòdul
Interdependència i Conservació
Curs
4t de Primària (9-10)
Durada
10 min
Preguntes
5
Què conté aquest exercici
Les respostes estan ocultes — registra't per practicar i comprovar les teves respostes.
Pregunta 1
Opció múltiple
Per què és important usar fets i dades en una campanya de conservació?
Pregunta 2
Opció múltiple
Un cartell de campanya diu: 'El nostre eriçó local està desapareixent – això és el que TU pots fer.' Per què aquest enfocament és efectiu?
Pregunta 3
Opció múltiple
Quin públic es beneficiaria MÉS d'una campanya de conservació escolar?
Pregunta 4
Vertader o fals
Una campanya que diu a la gent QUÈ fer sense explicar PER QUÈ importa sol ser menys efectiva.
Pregunta 5
Emparellar
Relaciona cada element de campanya amb per què és important.
Registra't perquè el teu fill practiqui aquests exercicis
Començar — és gratisMés exercicis d'aquest mòdul
Productors, consumidors, descomponedors – Rols en un ecosistema
Comparació de petjades – Petites eleccions, gran diferència
Espècies clau – Una espècie, gran impacte
Cadenes alimentàries – Plantes, herbívors i carnívors
Canvis de població – Efectes en cascada a les xarxes alimentàries
Accions humanes – Efectes positius i negatius en els ecosistemes