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PetMat · 5.º de Primaria (10-11)

Ficha de naturaleza y ciencias — 5.º de Primaria (10-11)

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1. Recursos Limitados en los Ecosistemas

Ecosistemas Complejos y Biomas

1. ¿Cuál de los siguientes es un recurso limitado en la mayoría de los ecosistemas?

ALuz solar del espacio

BAlimento, agua y espacio

CEstrellas en el cielo

DGravedad

2. ¿Qué ocurre con una población de conejos si hay mucho alimento y no hay depredadores?

APermanece exactamente igual

BAumenta

CDisminuye rápidamente

DDesaparece

3. ¿Por qué no puede una población crecer indefinidamente, incluso con mucho alimento?

ALos animales no quieren reproducirse

BEventualmente los recursos como el espacio y el agua se agotan

CLas plantas dejan de hacer fotosíntesis

DEl sol deja de brillar

4. Cuando los recursos son escasos, las poblaciones tienden a disminuir porque no todos los individuos pueden sobrevivir.

Verdadero

Falso

5. Empareja cada situación con su efecto probable en una población.

		Tu respuesta
1. Abundancia de alimento y agua	A. La población de presas aumenta
2. Sequía severa	B. La población disminuye
3. Se propaga una nueva enfermedad	C. La población disminuye
4. Depredadores eliminados	D. La población aumenta

2. Mapeando el Sistema Nervioso

Sistema Nervioso y Coordinación

1. ¿Dónde está ubicada la médula espinal en el cuerpo?

ADentro de la cavidad torácica

BDentro del cráneo

CDentro de la columna vertebral

DA lo largo de los brazos

2. El sistema nervioso se divide en sistema nervioso central (SNC) y sistema nervioso periférico (SNP). ¿Qué órganos forman el SNC?

ACorazón y pulmones

BCerebro y médula espinal

COjos y oídos

DEstómago e intestinos

3. ¿Qué es el sistema nervioso periférico (SNP)?

ASolo el cerebro y la médula espinal

BTodos los nervios que se ramifican del SNC al resto del cuerpo

CLa capa externa del cerebro

DLa cubierta protectora de la médula espinal

4. El cerebro está protegido por el cráneo y la médula espinal está protegida por las vértebras.

Verdadero

Falso

5. Relaciona cada término del sistema nervioso con su ubicación o función.

		Tu respuesta
1. SNC	A. Protegen la médula espinal
2. SNP	B. Protege el cerebro
3. Cráneo	C. Nervios por todo el cuerpo
4. Vértebras	D. Cerebro y médula espinal

3. Análisis de un Río Contaminado

Problemas Medioambientales Globales y Salud Humana

1. Una fábrica está vertiendo químicos en un río. ¿Cuál es el problema más inmediato?

AEl río se convierte en atracción turística

BLos químicos envenenan los peces y otros seres acuáticos y contaminan el suministro de agua

CEl río fluye más rápido

DEl agua se vuelve más limpia

2. ¿Cuál de las siguientes es una buena solución para un río contaminado?

ADrenar el río completamente

BDetener la contaminación en su origen y dejar que la naturaleza se recupere

CAñadir más químicos para equilibrarlo

DIgnorar el problema

3. ¿Cómo pueden las comunidades ayudar a monitorear la salud de un río?

AConstruyendo muros alrededor del río

BAnalizando regularmente la calidad del agua e informando de signos de contaminación

CPoniendo más residuos en el río

DPlantando solo cactus cerca

4. Los ríos pueden recuperarse naturalmente con el tiempo una vez eliminada la fuente de contaminación, aunque puede llevar muchos años.

Verdadero

Falso

5. Empareja cada causa de contaminación del río con su solución.

		Tu respuesta
1. Fábrica vertiendo químicos	A. Mejorar y reparar los sistemas de tratamiento de aguas
2. Escorrentía de fertilizantes agrícolas	B. Limpiezas comunitarias y mejor gestión de residuos
3. Basura plástica en el río	C. Usar agricultura ecológica y plantación tampón en las orillas
4. Aguas residuales filtrándose al río	D. Aplicar leyes ambientales y multas

4. Los Humanos Crecen y Cambian

Reproduction & Growth (intro, Age-appropriate)

1. ¿Cuáles son las principales etapas del ciclo de vida humano en orden?

AAdulto → Bebé → Niño → Vejez

BBebé → Niño → Adolescente → Adulto → Vejez

CNiño → Bebé → Adulto → Adolescente

DAdolescente → Niño → Bebé → Adulto

2. ¿Cómo se llama la etapa del desarrollo en que los niños comienzan a convertirse en adultos (aproximadamente entre los 8 y 16 años)?

AInfancia

BPrimera infancia

CPubertad/Adolescencia

DVejez

3. ¿Qué afirmación es VERDADERA sobre el crecimiento humano?

ATodos los humanos crecen a la misma velocidad exacta

BLos humanos solo crecen hasta los 5 años

CEl crecimiento es más rápido en la infancia y la adolescencia

DEl crecimiento es más lento durante la adolescencia

4. A medida que los humanos pasan de niños a adultos, sus cerebros continúan desarrollándose y madurando.

Verdadero

Falso

5. Relaciona cada etapa de la vida con su característica clave.

		Tu respuesta
1. Bebé (0–2 años)	A. Madurez física completa; puede reproducirse
2. Niño (3–12 años)	B. Cambios corporales y emocionales; más independencia
3. Adolescente (12–18 años)	C. Desarrolla el lenguaje, las amistades y las habilidades
4. Adulto	D. Crecimiento físico muy rápido y aprendizaje

5. Comparar el Hábitat Local con Otro Bioma

Ecosistemas Complejos y Biomas

1. Si vives en una región templada y la comparas con un desierto, ¿cuál es una diferencia clave?

ALos desiertos tienen más árboles

BLos desiertos reciben mucha menos lluvia

CLos desiertos siempre son fríos

DLos desiertos tienen más animales

2. ¿Qué tienen en común la mayoría de los biomas?

ATodos tienen el mismo clima

BTodos sostienen comunidades de seres vivos

CTodos tienen las mismas plantas

DTodos están cerca del océano

3. ¿Qué herramienta te ayudaría mejor a comparar dos biomas?

AUn termómetro

BUn diagrama de Venn

CUna cinta métrica

DUn microscopio

4. Dos biomas diferentes pueden compartir algunos tipos de organismos aunque sus climas sean distintos.

Verdadero

Falso

5. Empareja cada aspecto de comparación con lo que buscarías.

		Tu respuesta
1. Comparación de clima	A. Qué tan fértil y húmedo está el suelo
2. Comparación de plantas	B. Especies que viven en cada lugar
3. Comparación de animales	C. Tipos de árboles y arbustos presentes
4. Comparación de suelo	D. Cantidades de temperatura y lluvia

6. Arcos Reflejos – El Camino Atajo

Sistema Nervioso y Coordinación

1. En un arco reflejo, ¿qué órgano procesa la señal refleja en lugar del cerebro?

ACorazón

BHígado

CMédula espinal

DRiñones

2. ¿Cuál es el orden correcto de un arco reflejo?

AMúsculo → Receptor → Médula espinal → Efector

BReceptor → Nervio sensorial → Médula espinal → Nervio motor → Músculo

CCerebro → Médula espinal → Músculo → Receptor

DEfector → Interneurona → Receptor → Nervio motor

3. ¿Por qué es importante que algunos reflejos eviten el cerebro?

APorque el cerebro está demasiado ocupado pensando en comida

BPorque ahorra tiempo y protege el cuerpo antes de que el cerebro pueda reaccionar

CPorque el cerebro no puede sentir dolor

DPorque los músculos no obedecen al cerebro

4. Aunque un reflejo ocurra sin pensar, el cerebro igualmente es informado del reflejo después de que ocurre.

Verdadero

Falso

5. Relaciona cada paso de un arco reflejo con su descripción.

		Tu respuesta
1. Receptor	A. Produce la respuesta
2. Nervio sensorial	B. Lleva la señal al músculo
3. Nervio motor	C. Lleva la señal a la médula espinal
4. Efector (músculo)	D. Detecta el estímulo

7. Planeta Sano, Cuerpo Sano

Problemas Medioambientales Globales y Salud Humana

1. ¿Cómo benefician a la salud de las personas los espacios verdes en las ciudades?

AOcupa espacio valioso para construir

BMejora la calidad del aire, fomenta la actividad física y reduce el estrés

CSolo hace las ciudades más frías

DSolo beneficia a los animales, no a las personas

2. ¿Qué significa 'Una Salud'?

ASolo los humanos necesitan atención médica

BLa idea de que la salud humana, animal y ambiental están todas conectadas e interdependientes

CSolo los animales necesitan protección

DUn único hospital global

3. ¿Qué hábito personal apoya tanto tu salud mental como la salud del mundo natural?

APasar más tiempo frente a pantallas en interior

BPasar tiempo regular al aire libre en espacios naturales

CComer solo comida procesada

DEvitar todo contacto con animales

4. Muchos medicamentos que usan los humanos provienen de plantas y organismos que se encuentran en la naturaleza, lo que hace que la biodiversidad sea importante para la salud humana.

Verdadero

Falso

5. Empareja cada acción para un planeta sano con su beneficio para la salud humana.

		Tu respuesta
1. Reducir la contaminación del aire	A. Menos microplásticos en los alimentos y el agua que consumimos
2. Proteger fuentes de agua limpia	B. Mantiene fuentes de medicamentos y un suministro estable de alimentos
3. Preservar la biodiversidad	C. El agua potable segura reduce enfermedades transmitidas por el agua
4. Reducir la contaminación plástica	D. Menos enfermedades respiratorias y mejor salud pulmonar

8. Buenos Hábitos para un Desarrollo Saludable

Reproduction & Growth (intro, Age-appropriate)

1. ¿Por qué es especialmente importante una dieta equilibrada durante la infancia y la adolescencia?

APorque los niños necesitan comer lo más posible

BPorque el cuerpo crece rápidamente y necesita nutrientes para el desarrollo de huesos, músculos y cerebro

CPorque la comida basura causa enfermedad inmediata

DPorque los adultos no necesitan nutrición

2. ¿Qué nutriente es más importante para el desarrollo óseo fuerte en los niños en crecimiento?

AAzúcar

BVitamina C

CCalcio

DGrasa

3. ¿Cómo apoya el ejercicio físico regular el desarrollo saludable durante la infancia?

ADetiene el crecimiento en altura

BFortalece los huesos y músculos, mejora el estado de ánimo y apoya el desarrollo cerebral

CSolo es importante para los adultos

DReemplaza la necesidad de dormir

4. Los hábitos formados durante la infancia, como comer bien y hacer ejercicio, a menudo continúan en la edad adulta y afectan la salud a largo plazo.

Verdadero

Falso

5. Relaciona cada hábito saludable con su beneficio durante el crecimiento infantil.

		Tu respuesta
1. Comer alimentos ricos en calcio	A. Mantiene las células hidratadas y apoya todas las funciones corporales
2. Dormir lo suficiente	B. Fortalece los músculos y apoya la salud cerebral
3. Ejercicio regular	C. Libera hormona del crecimiento y consolida el aprendizaje
4. Beber suficiente agua	D. Construye huesos y dientes fuertes

Ficha de naturaleza y ciencias — 5.º de Primaria (10-11)

Respuestas

1. Recursos Limitados en los Ecosistemas

1.B) Alimento, agua y espacio

2.B) Aumenta

3.B) Eventualmente los recursos como el espacio y el agua se agotan

4.Verdadero

5.Abundancia de alimento y agua → La población aumenta, Sequía severa → La población disminuye, Se propaga una nueva enfermedad → La población disminuye, Depredadores eliminados → La población de presas aumenta

2. Mapeando el Sistema Nervioso

1.C) Dentro de la columna vertebral

2.B) Cerebro y médula espinal

3.B) Todos los nervios que se ramifican del SNC al resto del cuerpo

4.Verdadero

5.SNC → Cerebro y médula espinal, SNP → Nervios por todo el cuerpo, Cráneo → Protege el cerebro, Vértebras → Protegen la médula espinal

3. Análisis de un Río Contaminado

1.B) Los químicos envenenan los peces y otros seres acuáticos y contaminan el suministro de agua

2.B) Detener la contaminación en su origen y dejar que la naturaleza se recupere

3.B) Analizando regularmente la calidad del agua e informando de signos de contaminación

4.Verdadero

5.Fábrica vertiendo químicos → Aplicar leyes ambientales y multas, Escorrentía de fertilizantes agrícolas → Usar agricultura ecológica y plantación tampón en las orillas, Basura plástica en el río → Limpiezas comunitarias y mejor gestión de residuos, Aguas residuales filtrándose al río → Mejorar y reparar los sistemas de tratamiento de aguas

4. Los Humanos Crecen y Cambian

1.B) Bebé → Niño → Adolescente → Adulto → Vejez

2.C) Pubertad/Adolescencia

3.C) El crecimiento es más rápido en la infancia y la adolescencia

4.Verdadero

5.Bebé (0–2 años) → Crecimiento físico muy rápido y aprendizaje, Niño (3–12 años) → Desarrolla el lenguaje, las amistades y las habilidades, Adolescente (12–18 años) → Cambios corporales y emocionales; más independencia, Adulto → Madurez física completa; puede reproducirse

5. Comparar el Hábitat Local con Otro Bioma

1.B) Los desiertos reciben mucha menos lluvia

2.B) Todos sostienen comunidades de seres vivos

3.B) Un diagrama de Venn

4.Verdadero

5.Comparación de clima → Cantidades de temperatura y lluvia, Comparación de plantas → Tipos de árboles y arbustos presentes, Comparación de animales → Especies que viven en cada lugar, Comparación de suelo → Qué tan fértil y húmedo está el suelo

6. Arcos Reflejos – El Camino Atajo

1.C) Médula espinal

2.B) Receptor → Nervio sensorial → Médula espinal → Nervio motor → Músculo

3.B) Porque ahorra tiempo y protege el cuerpo antes de que el cerebro pueda reaccionar

4.Verdadero

5.Receptor → Detecta el estímulo, Nervio sensorial → Lleva la señal a la médula espinal, Nervio motor → Lleva la señal al músculo, Efector (músculo) → Produce la respuesta

7. Planeta Sano, Cuerpo Sano

1.B) Mejora la calidad del aire, fomenta la actividad física y reduce el estrés

2.B) La idea de que la salud humana, animal y ambiental están todas conectadas e interdependientes

3.B) Pasar tiempo regular al aire libre en espacios naturales

4.Verdadero

5.Reducir la contaminación del aire → Menos enfermedades respiratorias y mejor salud pulmonar, Proteger fuentes de agua limpia → El agua potable segura reduce enfermedades transmitidas por el agua, Preservar la biodiversidad → Mantiene fuentes de medicamentos y un suministro estable de alimentos, Reducir la contaminación plástica → Menos microplásticos en los alimentos y el agua que consumimos

8. Buenos Hábitos para un Desarrollo Saludable

1.B) Porque el cuerpo crece rápidamente y necesita nutrientes para el desarrollo de huesos, músculos y cerebro

2.C) Calcio

3.B) Fortalece los huesos y músculos, mejora el estado de ánimo y apoya el desarrollo cerebral

4.Verdadero

5.Comer alimentos ricos en calcio → Construye huesos y dientes fuertes, Dormir lo suficiente → Libera hormona del crecimiento y consolida el aprendizaje, Ejercicio regular → Fortalece los músculos y apoya la salud cerebral, Beber suficiente agua → Mantiene las células hidratadas y apoya todas las funciones corporales