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Naturaleza y ciencias · 4.º de Primaria (9-10) · Advanced Body Systems (circulation & Respiration)

Midiendo las Tasas del Cuerpo – Contando Respiraciones y Latidos

Practica midiendo y comparando la frecuencia respiratoria y el ritmo cardíaco en diferentes niveles de actividad.

Módulo

Advanced Body Systems (circulation & Respiration)

Curso

4.º de Primaria (9-10)

Duración

10 min

Preguntas

5

Qué contiene este ejercicio

Las respuestas están ocultas — regístrate para practicar y comprobar tus respuestas.

  1. Pregunta 1

    Opción múltiple

    Si un niño cuenta 18 respiraciones por minuto en reposo, ¿qué esperarías después de 2 minutos saltando?

  2. Pregunta 2

    Opción múltiple

    ¿Qué herramienta podrías usar para medir el ritmo cardíaco?

  3. Pregunta 3

    Opción múltiple

    El ritmo cardíaco en reposo de un niño es 75 lpm. Después del ejercicio sube a 120 lpm. ¿En cuántos latidos por minuto aumentó?

  4. Pregunta 4

    Verdadero o falso

    Cuanto más intenso es el ejercicio, más altos serán tanto el ritmo cardíaco como la frecuencia respiratoria.

  5. Pregunta 5

    Emparejar

    Relaciona cada medición con lo que nos dice sobre el cuerpo.

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