Naturaleza y ciencias · 4.º de Primaria (9-10) · Interdependencia y Conservación
Redes alimentarias – Conexiones en un hábitat local
Construye e interpreta redes alimentarias simples para un hábitat local.
Módulo
Interdependencia y Conservación
Curso
4.º de Primaria (9-10)
Duración
10 min
Preguntas
5
Qué contiene este ejercicio
Las respuestas están ocultas — regístrate para practicar y comprobar tus respuestas.
Pregunta 1
Opción múltiple
¿Qué es una red alimentaria?
Pregunta 2
Opción múltiple
En una red alimentaria, un organismo que aparece en muchas cadenas alimentarias se llama:
Pregunta 3
Opción múltiple
En una red alimentaria de bosque: hierba, bayas, conejo, ratón, zorro, búho, halcón. ¿Qué organismos son productores?
Pregunta 4
Verdadero o falso
Una red alimentaria muestra relaciones alimentarias más realistas que una sola cadena alimentaria.
Pregunta 5
Emparejar
Relaciona cada organismo con su posición en una red alimentaria de bosque.
Regístrate para que tu hijo practique estos ejercicios
Empezar — es gratisMás ejercicios de este módulo
Productores, consumidores, descomponedores – Roles en un ecosistema
Comparación de huellas – Pequeñas elecciones, gran diferencia
Especies clave – Una especie, gran impacto
Cadenas alimentarias – Plantas, herbívoros y carnívoros
Cambios de población – Efectos en cascada en las redes alimentarias
Acciones humanas – Efectos positivos y negativos en los ecosistemas