Naturaleza y ciencias · 4.º de Primaria (9-10) · Interdependencia y Conservación

Leer una red alimentaria – Flechas y flujo de energía

Interpreta diagramas de redes alimentarias comprendiendo qué representan las flechas y cómo leer las relaciones alimentarias.

Módulo

Interdependencia y Conservación

Curso

4.º de Primaria (9-10)

Duración

10 min

Preguntas

Qué contiene este ejercicio

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Pregunta 1
Opción múltiple
En un diagrama de red alimentaria, ¿qué significa una flecha que apunta desde la hierba hacia un conejo?
Pregunta 2
Opción múltiple
En una red alimentaria de estanque: algas → caracol de agua → pato → zorro. ¿Qué organismo tiene más energía disponible?
Pregunta 3
Opción múltiple
En una red alimentaria, un organismo con flechas provenientes de muchas presas diferentes se llama:
Pregunta 4
Verdadero o falso
La energía se pierde en cada paso de una red alimentaria, por eso generalmente hay menos depredadores en la cima que plantas.
Pregunta 5
Emparejar
Relaciona cada término de red alimentaria con su definición correcta.