Matemáticas · 4.º de Primaria (9-10) · Geometría
Representar puntos en una cuadrícula de coordenadas (Ej. 2)
Usa coordenadas para identificar y dibujar rectángulos y triángulos en una cuadrícula.
Módulo
Geometría
Curso
4.º de Primaria (9-10)
Duración
8 min
Preguntas
5
Qué contiene este ejercicio
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Pregunta 1
Opción múltiple
Points (1, 2), (6, 2), (6, 5), (1, 5) form which shape?
Pregunta 2
Opción múltiple
A triangle has vertices at (0, 0), (4, 0), and (2, 3). How long is the base?
Pregunta 3
Opción múltiple
To move point (3, 2) up by 4 units, what are the new coordinates?
Pregunta 4
Secuencia
Square corners (clockwise): (1,1), (4,1), (4,4), (1, ___). Missing y-coordinate.
Pregunta 5
Verdadero o falso
A square can be drawn on a coordinate grid by plotting 4 points equal distances from each other.