Matemáticas · 3.º de Primaria (8-9) · Números y Valor Posicional
Reconocer patrones de conteo (Ej. 3)
Extiende e identifica patrones con diferentes tamaños de paso.
Módulo
Números y Valor Posicional
Curso
3.º de Primaria (8-9)
Duración
8 min
Preguntas
5
Qué contiene este ejercicio
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Pregunta 1
Opción múltiple
¿Qué viene a continuación? 80, 88, 96, ___.
Pregunta 2
Opción múltiple
¿Qué número encaja? 0, 50, 100, ___, 200.
Pregunta 3
Opción múltiple
El patrón 2, 6, 10, 14 aumenta en ___.
Pregunta 4
Secuencia
800, 700, 600, ___, 400.
Pregunta 5
Verdadero o falso
En el patrón 3, 6, 9, 12, 15, el siguiente número es 17.