Matemáticas · 4.º de Primaria (9-10) · Datos y Razonamiento
Dibujar gráficas de tiempo (Ej. 1)
Comprende cómo dibujar e interpretar gráficas de líneas que muestran cambios a lo largo del tiempo.
Módulo
Datos y Razonamiento
Curso
4.º de Primaria (9-10)
Duración
8 min
Preguntas
5
Qué contiene este ejercicio
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Pregunta 1
Opción múltiple
En una gráfica de tiempo, ¿qué se muestra normalmente en el eje x?
Pregunta 2
Opción múltiple
Una gráfica de tiempo muestra la temperatura subiendo de 10°C a 20°C. ¿Qué muestra la línea ascendente?
Pregunta 3
Opción múltiple
¿Por qué es mejor una gráfica de líneas que un diagrama de barras para la temperatura a lo largo del tiempo?
Pregunta 4
Secuencia
Temperaturas: 9h: 12°C, 10h: 14°C, 11h: 16°C, 12h: ___°C (patrón +2).
Pregunta 5
Verdadero o falso
Una gráfica de líneas es útil para mostrar cómo cambia algo a lo largo del tiempo.